2019-2020学年第二学期第1周教学简报

外国语部

一、在线教学基本情况介绍

本学期，按照学校统一部署，四川传媒学院于3月2日开始实施在线教学。外国语部本学期开设课程共3门，分别为2019级本、专科的《大学英语2》课程以及2018级本科的《大学英语4》课程。其中《大学英语4》课程共116个教学班，《大学英语2》课程共开设150个教学班（本科115个、专科35个），根据外国语部停课不停学在线教学方案，在疫情期间，本学期所开设的课程均将展开在线教学。

在本周，外国语部在线教学课程共计开课367讲（次），部门全体48名在岗教师均进行了教学，其中5名老师还同时承担两门课程的教学任务。具体来说，本周《大学英语4》课程共开课116次，涉及教师19人；《大学英语2》课程共开课251次，涉及教师34人。据教师查课与学生考勤统计，本周外国语部教师总到课率为100%，学生总到课率约99.16%。部门全体教师均做到了按时上、下课，统一教学进度授课，无一例违法教学秩序的事故。

据统计，外国语部的课程采用任务型或直播教学型的方式进行，部门老师绝大部分都是基于超星学习通的平台来进行授课，如同步课堂、超星直播间、超星学习通班级群聊……但为了保证教学顺利进行，避免超星平台网络不稳定的情况，部分老师同时启用了其他平台，如腾讯会议、腾讯课堂等，或者用微信群、QQ群搭配学习通结合使用来进行授课，保证依照教学计划进行授课。

二、在线教学中的亮点

1、部门所有任课老师都做了充分的课前准备准备工作。虽然很多老师都是第一次进行网络授课，但都在开课前对使用的平台进行了认真的研究，上课时做到不慌乱，且都做到了认真授课。

2、采用直播方式的老师充分运用直播平台的线上教学功能，例如发起答题、开麦发言、屏幕共享等功能，让学生尽可能多地进行课堂互动，专注于课堂。以下进行举例：

（1）宋自容老师在课堂热身环节通过发起选择的方式，让学生们参与进课堂。

（2）蒋春霞老师通过腾讯会议让同学开麦进行发言和答疑。

（3）盛桂兰老师利用腾讯会议的直播功能给同学进行任务布置与讲解答疑。

（4）魏杰老师利用直播间给同学指导在线课程的学习方法，并利用平台有效发起互动、进行讨论。

三、发现的问题及解决办法

1、由于平台的网络不确定性，有老师会出现临时调整授课平台的情况，但我部门的老师都及时的进行了报备，保证能找到人。并且我部门要求老师每天提供当天的教学日志及教学痕迹，为每堂课提供证明。

2、部分平台每次生成的网址或邀请码都不同，老师们只能当天申请了之后才能进行报备，对此情况我们也要求老师每天把最新的邀请码或网址告知，并且每天做好教学日志及保存教学痕迹，为每堂课提供证据。

3、网络授课的原因，有学生存在掉线、或者网络卡顿、听到老师的声音断断续续、有网络延迟的现象。对此，我们老师询问学生，征集了反馈意见。整体网络不好的情况下老师都会及时进行平台的调整，个别学生网络不好的现象无法避免。

总体来说，本周外国语部在线开课较为顺利，老师们备课认真，积极配合部门查课工作，没有出现违反教学秩序的行为。

2020年3月6日