外国语部采取有效举措确保线上与线下教学同质等效
本学期，按照学校统一部署，四川传媒学院于3月2日开始实施在线教学。根据外国语部停课不停学在线教学方案，部门本学期所开设的课程均将展开在线教学。
此次外国语部的在线教学课程为《大学英语2》与《大学英语4》，涉及2018级本科和2019级本、专科班级，共计262个教学班。其中，2018级共 116个教学班，含提高班14个、A层26个班、B层45个班、C层31个班。2019级共 146个教学班，其中含A层39个班、B层44个班、C层27个班、专科35个班、以及既有本科生又有专科生的零基础班1个。
此次在线教学课程，部门本学期48名在岗教师全体参加。结合外国语部分层教学的实际情况，在预先讨论的教学方案中，部门选定了最为符合英语课堂教学需求的平台（超星—学习通），并组织老师完成了前期的平台建课、学生微信组班、学生平台组班等工作。但在开课前，有的班级在实战测试中发现，超星平台对于网络要求较高，经常由于同时申请人数过多等原因而导致卡顿、效果不佳、甚至关闭的问题，有可能无法确保在规定上课时间完成教学任务。因此我部门让老师们按照自己情况，预设好除超星平台以外的两套应急备案，以防万一第一方案无法实施的情况下能确保教学秩序的顺利开展。外国语部本学期开课3门，均采用网络平台实现在线上课，确保教学计划得到有效实施。开课以来，在线教学运行平稳，课堂秩序良好，学生和家长反馈良好。
为确保线上教学与线下教学同质等效，我部主要采取以下措施：
此次外国语部的在线教学课程为《大学英语2》与《大学英语4》，涉及2018级本科和2019级本、专科班级，共计262个教学班。其中，2018级共 116个教学班，含提高班14个、A层26个班、B层45个班、C层31个班。2019级共 146个教学班，其中含A层39个班、B层44个班、C层27个班、专科35个班、以及既有本科生又有专科生的零基础班1个。
此次在线教学课程，部门本学期48名在岗教师全体参加。结合外国语部分层教学的实际情况，在预先讨论的教学方案中，部门选定了最为符合英语课堂教学需求的平台（超星—学习通），并组织老师完成了前期的平台建课、学生微信组班、学生平台组班等工作。但在开课前，有的班级在实战测试中发现，超星平台对于网络要求较高，经常由于同时申请人数过多等原因而导致卡顿、效果不佳、甚至关闭的问题，有可能无法确保在规定上课时间完成教学任务。因此我部门让老师们按照自己情况，预设好除超星平台以外的两套应急备案，以防万一第一方案无法实施的情况下能确保教学秩序的顺利开展。外国语部本学期开课3门，均采用网络平台实现在线上课，确保教学计划得到有效实施。开课以来，在线教学运行平稳，课堂秩序良好，学生和家长反馈良好。
为确保线上教学与线下教学同质等效，我部主要采取以下措施：
一是抢时间，确保教学正常运行。依据“学校统筹、部门为主”的指导思想，外国语部成立在线教学领导小组，要求各教学年级与层次各司其职，密切合作，做好在线教学的组织管理、服务保障和督导督查工作。从2月8日至3月2日正式开课前，每周都按着学校工作部署要求，落实部门具体安排，先后下发《四川传媒学院外国语部“停课不停学”在线教学方案》、《关于学校确保教学质量工作的相关查课督导措施的部门应对要求》和《四川传媒学院外国语部在线教学督导工作方案》等3个指导文件，确保在线教学的顺利开课。
二是抓监控，确保在线教学质量。外国语部成立在线教学督导小组，分工有效监控在线教学质量。查课与深入课堂听课相结合的监控模式，对象覆盖部门所有任课教师；落实了每日在线教学质量监控，对在线教学质量中发现的问题及时反馈与落实整改，确保在线教学质量稳步提升。
三是重培训，提高教师教学能力。学校教师教学发展中心采取有效形式，通过与超星学习通、智慧树、慕课等平台的合作，为师生开展在线教学和在线学习的相关培训，帮助教师克服在线技术难关，帮助学生快速熟悉在线教学模式。同时，外国语还为教师分享各高校英语相关课程的在线教学经典案例，推出一系列优质课程，及时解决教师在线教学过程中遇到的各种问题，快速提升教师线上教学能力，为在线教学稳定运行提供有效保障。
四是重实效，提升课堂教学质量。外国语部督导小组对每门在线课堂的授课情况逐一进行跟踪回访，充分挖掘教师的潜在能力，鼓励教师积极探索在线教学的新模式和新方法。
二是抓监控，确保在线教学质量。外国语部成立在线教学督导小组，分工有效监控在线教学质量。查课与深入课堂听课相结合的监控模式，对象覆盖部门所有任课教师；落实了每日在线教学质量监控，对在线教学质量中发现的问题及时反馈与落实整改，确保在线教学质量稳步提升。
三是重培训，提高教师教学能力。学校教师教学发展中心采取有效形式，通过与超星学习通、智慧树、慕课等平台的合作，为师生开展在线教学和在线学习的相关培训，帮助教师克服在线技术难关，帮助学生快速熟悉在线教学模式。同时，外国语还为教师分享各高校英语相关课程的在线教学经典案例，推出一系列优质课程，及时解决教师在线教学过程中遇到的各种问题，快速提升教师线上教学能力，为在线教学稳定运行提供有效保障。
四是重实效，提升课堂教学质量。外国语部督导小组对每门在线课堂的授课情况逐一进行跟踪回访，充分挖掘教师的潜在能力，鼓励教师积极探索在线教学的新模式和新方法。