2019-2020学年第二学期第2周教学简报

外国语部

一、本周在线教学基本情况介绍

外国语部本周共开设在线课程3门，分别为《大学英语2》（本科）、《大学英语2》（专科）、《大学英语4》（本科）。教学对象为我校2018级全体本科生、2019级全体本、专科学生。其中《大学英语4》课程共116个教学班，《大学英语2》课程共开设145个教学班（本科110个、专科35个）。

在本周，外国语部在线教学课程共计开课371讲（次），其中《大学英语4》（本科）共开课116次，涉及教师19人；《大学英语2》（本、专科）课程共开课255次，涉及教师34人，有5名老师既参与了2018级本科C层的教学，也参与了2019级专科的教学。据教师查课与学生考勤统计，本周外国语部教师总到课率为100%，学生总到课率约99.04%。

二、在线教学中的亮点

有了上一周的网课教学实践，老师们对网课有了更多的掌握。我部门的老师依然采用任务型或直播教学型的方式进行授课，授课平台基本固定，部分老师采用学习通群聊、微信群群聊、QQ群群聊进行任务型授课，还有部分老师采用同步课堂、超星直播间、腾讯课堂、腾讯会议进行直播型授课，也有部分老师学习通和其他平台集合使用，所有教学方式老师都做到了认真教学，按时按进度授课。

线上教学给老师们的授课提供了更多方式的选择，老师们通过自己独特的教学手段来实现教学目的，就以下几位老师的教学进行举例：

1、喻贤莉老师采用的是任务型教学，要求学生必须用英文回答问题，督促学生学以致用。（见下图）

2、张强老师采用直播的形式进行授课，在讲解翻译的时候让学生们都把自己翻译的内容发到聊天框里，让学生能紧跟着老师的教学内容。（见下图）

3、孙甜老师采用学习通和腾讯会议相结合的方式进行授课，先让学生们在学习通上在规定的时间内完成任务，然后再在腾讯会议里统一评讲。（见下图）

三、发现的问题及解决办法

1、由于平台的网络不确定性，依然偶尔会有老师出现临时调整授课平台的情况，但我部门的老师都及时的进行了报备，保证能找到人。并且我部门要求老师每天提供当天的教学日志及教学痕迹，为每堂课提供证明。

2、由于学生还在转专业，造成了部分班级个别学生的流动，给老师们的查看考勤情况造成了一定的困扰，对此情况我们建议任课老师跟学生本人或辅导员进行情况核实，然后及时调整本班名单。

总体来说，本周外国语部在线开课较为顺利，老师们备课认真，积极配合部门查课工作，没有出现违反教学秩序的行为。

2020年3月13日