外国语部在线教学简报

四川传媒学院外国语部     第 8 周     2020年4月24日

 

一、本周在线教学基本情况介绍

外国语部本周共开设在线课程3门，分别为《大学英语2》（本科）、《大学英语2》（专科）、《大学英语4》（本科）。教学对象为我校2018级全体本科生、2019级全体本、专科学生。其中《大学英语4》课程共116个教学班，《大学英语2》课程共开设145个教学班（本科110个、专科35个）。

在本周，外国语部在线教学课程共计开课371讲（次），其中《大学英语4》（本科）共开课116次，涉及教师19人；《大学英语2》（本、专科）课程共开课255次，涉及教师34人，有5名老师既参与了2018级本科C层的教学，也参与了2019级专科的教学。老师们使用的在线教学平台有：超星直播平台、超星学习通、腾讯会议、腾讯课堂、QQ群直播、Zoom。据教师查课与学生考勤统计，本周外国语部教师总到课率为100%，学生总到课率约98.57%。

 

二、教学质量及教学反馈

外国语部在继续做好在线教学运行保障的基础上，重点加强教学质量监控，改进教学方案设计，确保教学质量不降低。从本周的查课情况看，教师已经熟练掌握了线上教学方法，能够依托各个在线教学平台，结合丰富的网络资源，更加有效地引导学生在线学习，保证了全校英语课的正常教学秩序和教学质量。老师们教学态度认真，均能按时上课，课前准备较为充分，紧跟着教学大纲走，课堂教学井然有序，授课精神饱满。学生方面，绝大部分学生能够按照老师的要求签到，按时登录教学平台上课，学习态度端正，大多数学生都能跟着老师的节奏，通过文字或连麦的方式与老师进行互动，有的班级积极活跃，有的班级的互动较少。总体来说，大部分班级课堂情况良好，但个别班级有迟到、旷课、请假现象，老师们要与辅导员协同加强考勤管。学生对于老师们的反馈总体较好，无教学事故出现。

 

三、在线教学中的亮点

线上教学需要教师付出更多的心思和努力，否则，隔着屏幕，真的是感觉不到对方的存在，只有想办法多开展一些互动，多站在学生的角度考虑问题，才能打造出最适合自己学生的教学方案和方法。本周在教学督查中也发现了一些在师生互动方面做得较出色的老师，以下面几位老师为例：

1、蒲婷老师将学生的作业通过屏幕分享的方式展示跟学生们，并一边讲解作文里号的地方以及欠缺的地方，让学生们感受到了老师的负责，通过直观的展示也让同学们知道了自己和其他同学之前的差距，也会对作业更加重视，认真对待每一次作业。（以下为课堂截图）

2、钟丽颖老师让学生们去了解自己的家庭历史，并且绘制自己的家庭树状图，然后在课堂上展示并介绍给其他同学，这让学生们对课堂的参与感更强了。（以下为课堂截图）

3、战建老师让同学们去寻找自己买了但是一直闲置的东西，在班上进行展示，并且介绍这件物品，然后可以用自己的物品与其他同学的物品进行交换，双方都愿意即可交换成功，这个环节不仅有趣，也让同学通过身体力行的方式了解什么是“share economy(共享经济)”。（以下为课堂截图）

 

四、发现的问题及解决办法

线上教学学生有事请假没办法开具假条，只能口头跟老师请假，这就让老师的考勤带来了困难，学生是否真的是有事请假，没有相应的依据。因此需要各班辅导员配合任课老师，协同管理学生的考勤，如果有学生有事请假，老师应及时与辅导员核实情况，辅导员也应及时给与回应。

 

总而言之，本周外国语部在线课程开展较为顺利，没有出现违反教学秩序的行为。我们充分肯定老师们做得好的地方，同时也要正视做得不好的地方并且及时作出调整。鼓励全体教师继续严格要求，确保在线教学保质保量持续进行。