成都理工大学于10月14日举行了“2017跨文化外语教学中世界知识运用的解殖民化转向”国际学术研讨会，来自海内外各高校的专家学者齐聚一堂讨论解殖民化在当今世界以及在英语教学中的作用。

外国语部王凤月老师参加了此次会议。在研讨会上，阿尔伯塔大学全球公民教育与研究中心的联席总监丽奈特（Lynette Anne Shultz）教授以解殖民化，全球化和国际教育理论为基础，为重塑国际教育政策和教育实践建言献策。同济大学外国语学院教授、博士生导师张德禄教授用Martin & White（2005）的评级理论作为理论框架，用中华民族的优秀文化传统和社会主义核心价值观为标准，设计出一个具体的评价型去殖民化教学模式。渥太华大学道格拉斯·弗莱明（Douglas James Fleming）副教授论证了在全球化过程中，解殖民化方法的巨大潜力。四川大学外国语学院院长段峰教授作了关于“后殖民研究中的文化翻译”的发言。

通过参加此次国际会议，我对解殖民化在当今世界以及在英语教学中的作用有了深刻的认识。同时，也感受到了与会各位专家严谨的治学态度和对世界态势的关注，受益匪浅。